通讯员：杨荷、杨柳、余娟、王恒、徐晓瑜
11月24日，一场情势严峻的校园疫情防控保卫战拉开了战幕。接学校通知，土建学院党委承接工学部学生宿舍15栋、16栋、17栋的包保楼栋疫情防控工作。要求学生不出楼栋，包保楼党委派驻党员突击队下沉包保楼栋，负责学生的配餐，承担相关物资联系与采购，配合核酸检测、信息核查、秩序维护、卡点值守、出入登记以及意见建议的收集和反馈等，全力做好本轮疫情防控工作。
一、听令而行，党员突击队扛起疫情防控“先锋旗”
院党委迅速组织工作专班，负责各项工作的协调和落实。以教职工党支部为依托，征召党员突击队排班，每天每班各楼栋4人，与楼栋学生所在学院学工队伍及楼栋长汇合，积极发挥学生志愿者作用，全面负责本楼栋的值守与服务工作。
二、奋战一线，学工队伍全员驻守楼栋
学院副书记、辅导员作为疫情防控和学生工作的核心力量，迅速行动起来，进校办公、到楼工作、按层分工、分舍履责，切实下沉到学生寝室一线，日夜坚守在学生身边，充分保障我院学生学习生活。学工队伍除了每天按要求做好核酸检测、信息发布、情况反馈、餐饮保障等日常工作以外，竭尽所能帮助满足学生的个性化需求，对学生反映的买药、拿学习用品、取快递等问题一一予以解决。
在学院男生集中住宿的工学部16舍，由王忠海副书记负责，辅导员杨柳担任楼长，其他辅导员负责相应楼层，建立楼层微信群，关心关注学生的学习生活和思想动态，加强学生思想引导，及时了解、回应学生诉求。此外，各辅导员还通过召开班会、年级大会，开展线上活动、电话交心谈心等形式，做好政策解释和心理疏导工作，传递来自学校和学院的关爱。
三、凝心聚力，云端教学展别样风采
学院教学管理办公室迅速响应学校疫情防控要求，做好线上教学管理和服务。第一时间逐一通知有课的教师转为线上教学，并及时提供支持和帮助，确保各项教学工作有序开展。教师积极采取措施，选择最佳平台为学生线上授课，教学质量得到有效保障。
截至目前，学院本科生和研究生共有42门课程开展线上教学，授课220学时。
封宿不停学，各课题组研究生组会在线上如期举行。为了纪念这个特殊的组会，有些老师请大家打开摄像头，拍下了线上合影，有些则将参会者姓名截图留作纪念。
关于线上开展教学活动，老师和同学们感触很深：
岩土与道桥系张春顺教授：我除了在线上开展课题组常规组会外，也通过微信、电话等方式，加强了和学生们的日常沟通。沟通的内容涵盖他们的学业、生活，尤其是精神状态等等，并以自己求学期间的曲折经历来鼓励学生越是至暗时刻，越要不忘初心，坚守内心的宁静，聚焦当下的工作；同时，也不妨通过电影、阅读等方式排解内心的焦虑。
建筑工程系李少华副研究员：在线上教学的准备过程中，首先需要明白线上教学与线下教学的异同点。虽然都是以老师主讲的形式传授知识，但是线上教学无法达到面对面交流的及时性。线上教学过程中，很难看到学生的表情与反应。因此，为了让学生更好地吸收课堂知识，需要老师将知识点揉得更碎，让刻板的知识点生动展现出来。比如，在准备线上教学课件时尽量插入吸引人的动画素材，等等。
市政工程系黄理志研究员：化被动为主动，校园封控一定程度上限制了我们的活动，但也给研究生创造了一个相对安静的环境，有利于思考科学问题。平常在实验室里忙忙碌碌，难以真正静下心来思考，因此在封控期间，我们的科研进展不仅没有停滞，反而呈现了另一种风景。同学们利用封控时期安心地整理数据，撰写论文，效率相对以往还稍有提高。
工程管理系陈悦华副教授：11月30日那天，武汉悄悄地下了一场小雪。我提前进入网上课堂，课前特意播放了一些与下雪有关的悠扬轻音乐，并谈论一下天气与环境，让师生在空间上加强了在一起的感觉。下课后，我播放了一小段告别意境的轻音乐，在舒缓悠扬的音乐中，继续回答学生的一些问题，师生互道再见，互相致谢。
工程管理系孔文涛老师：2022年年底，因疫情原因，我再一次采用了线上方式进行授课教学。有了之前网课的经验，这一次的线上教学准备得很充分。学期初，我就按照学校学院的通知要求，在腾讯会议上预约好所有授课时间的会议，同时把腾讯课堂作为线上教学的备选方式，一并通知到本课程师生QQ群。由于本课程《工程项目管理沙盘模拟》实践性很强的特点，为了确保线上教学的质量，我提前在线上进行了授课预演，针对线上授课的诸多不足和局限，通过增加手写板等硬件设备，充分准备好各环节的授课资料，准确安排好各应用软件之间的切换顺序等手段，最终顺利完成了线上授课。通过这一阶段的线上教学，我认为，只要准备充分，线上授课也能取得预期的教学效果。
工程力学系刘泽教授：总体而言，本次校内疫情使得线下教学与研究组会突然转为线上，对教学与研究指导并没有造成显著影响。原因有二：一方面是学校和学院应对及时，老师们也早有预案；另一方面，同学们积极响应，自觉自律。尽管实验研究只能暂时停止，但我相信通过全校师生一起努力，我们会很快迎来胜利的曙光。
学院团委书记杨荷老师：11月29日下午是土木建筑工程学院2022级的第二讲形势政策课，由我担任授课老师。我结合线上上课的特点，调整授课内容，增加课堂互动，以“大国建造筑梦未来中国青年勇担使命”为题，围绕党的二十大报告原文，为同学们讲解了中国建造取得的伟大成就和未来的发展趋势，进一步帮助同学们学习理解党的二十大精神，明确青年的使命担当。
岩土与道桥系博士研究生官宸慧同学：疫有尽而学无涯。战“疫”期间，线上授课，关心不断线，讨论不停摆。形式重创新，内容重引导，研究谋划有进展，讨论学习有成效。疫魔纵有万般变，无奈你我共求索。
建筑工程系硕士研究生陈千石同学：停课不停学，突如其来的疫情把我们留在了宿舍，但网络课程和线上组会的有序开展保障了我们的学习通道。即使是线上，教学任务依然按照计划进行。居家的老师和我们通过屏幕连接，老师讲解，我们汇报，连线问答，保证效率。我们不被疫情打乱，共同期待阴霾散尽的明天。
市政工程系硕士研究生陈维国同学：在经历过2020年的线上学习后，同学们对这次封控后的线上上课、线上考试并没有什么不适应，但在寝室学习的效率会稍微降低一些。感谢学校和学院领导老师对同学们的关心，感谢志愿者的辛勤付出，让我们在封控期间也能够正常学习生活。
四、同心战疫，学生志愿者彰显青春担当
工学部16栋封控后，50余位学生第一时间响应号召，自愿报名，以楼层划分小组迅速组建了学生志愿者团队。他们来自不同院系，既有本科生也有研究生，皆因志愿者的光荣身份凝聚为一支坚强有力的队伍。在封控期间，学生志愿者们积极联系本楼层同学，及时反馈同学们关注的问题，当好学生和老师之间的沟通桥梁；协助老师发放一日三餐，帮助宿管阿姨搬运生活垃圾，在疫情防控的关键时期发挥了重要作用，展现了青年学生的勇敢与担当。志愿者陈涛分享了他的感受：“作为一名志愿者我觉得在这几天里最大的感受就是我们真的很幸福，每天出来帮忙送餐的时候都能看见学院的老师还有宿管阿姨们忙前忙后，他们真的很辛苦，我也很高兴自己能给大家帮上忙。”
学生志愿者们为同学们服务
“梦想不会逃跑，足不出户的日子，期待与你相遇”，温暖的文字，治愈的歌声，都来自一场精彩的线上音乐会。两位“电台主播”温暖而幽默，十余位同学依次献上动听的歌声，还有冷笑话、魔术表演等烘托气氛。在封控的日子里，土木建筑工程学院学生会文艺部的同学用这样一种方式将同学们组织起来，让温暖有爱的力量通过歌声传递给每个同学。此外，学院研究生会还组织开展了“疫情不抑情，封校不封笑”的日常小确幸征集活动，2022级工科试验班39班、33班等班级也以线上歌会、音乐共享等方式开展了一系列云端活动，丰富同学们的封控生活，营造积极温暖的氛围。
土木建筑工程学院线上音乐会
2022级工科试验班39班线上歌会
（供图：土木建筑工程学院编辑：付晓歌）
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